Внеклассные мероприятия, посвящённые блокаде Ленинграда немецко-фашистскими войсками

Память о прошлом очень важна для народа, она связывает людей и делает их сильнее. Она учит, призывает, убеждает, предостерегает, даёт силу и укрепляет веру.

Память о блокаде Ленинграда — очень трудная память. Горько вспоминать об этом и тем более тяжело рассказывать. Но, чтобы сохранить историю, необходимо донести её до новых поколений. Долгие годы эта память передавалась в семье: через общение с ветеринарами тех событий. Ни одно поколение выросло на фильмах, посвященных Великой отечественной войне, в том числе блокаде Ленинграда.  Как говорить о блокаде с современными детьми? Выбирайте темы, методы и формы организации уроков, которые соответствуют возрасту учащихся.

В начальных классах у малышей не развито чувство исторического сознания, но у них ярко выражены познавательные потребности. Ученикам 1–4 классов интересно устройство мира и отдельных предметов. Поэтому рекомендуется рассказывать об отдельных фактах из жизни блокадников и защитников Ленинграда. Также в этом возрасте происходит активное усвоение нравственных и моральных норм, а именно формируются такие ценности, как доброта, милосердие, дружба, справедливость, что тоже важно учитывать при разработке будущих конспектов уроков.

Учащиеся средней школы (5–8 классы) в силу подросткового возраста переживают целый спектр чувств и эмоций. События и факты, которые с ними не случались, они воспринимают и оценивают через собственное «я». Важно в рамках урока научить принимать решения, аргументировать своё мнение.

Ученики старших классов (9–11 классы) в силу багажа знаний способны более глубоко вникать в суть темы, самостоятельно оперировать предположениями и критически их оценивать. Поэтому с ребятами важно обсуждать даже самые сложные темы.

В педагогической копилке УРОК.РФ очень много материалов, посвящённых Великой Отечественной войне, в том числе блоке Ленинграда. Это и презентации, контрольно-измерительные материалы, и видеоматериалы. В сегодняшнюю подборку вошли 18 конспектов внеклассных мероприятий для учеников 1–11 классов:

1. Классный час на тему «27 января — День полного освобождения города Ленинграда от блокады»  (1–4 классы)
2. Внеклассное мероприятие «Страшные числа блокады Ленинграда» (3 класс)
3. Классный час, посвященный блокаде Ленинграда «Непокорные» (2–4 классы)
4. Внеклассное мероприятие «Непокорённые. День снятия блокады Ленинграда» (3–4 классы)
5. Внеклассное мероприятие «Блокадный Ленинград» (5 класс)
6. Урок мужества на тему «Блокадный Ленинград» (5 класс)
7. Сценарий литературно-музыкальной композиции «Дети блокадного Ленинграда» (5–7 классы)
8. Классный час «Блокадный Ленинград. История. Факты» (5–7 классы)
9. Сценарий литературно-музыкальной композиции «Дети блокажного Ленинграда» (5–11 классы)
10. Внеклассное мероприятие по истории «Блокада Ленинграда» (5–11 классы)
11. Внеклассное мероприятие «Город-Герой Ленинград. 900 дней блокады» (5–11 классы)
12. Час общения «Они сражались за Родину. Блокада Ленинграда» (6 класс)
13. Классный час «Титаны эпохи — дети войны (дети блокадного Ленинграда)» (6 класс)
14. Внеклассное мероприятие «Блокада Ленинграда» (6–7 классы)
15. Внеклассное мероприятие «Ласточка в блокадном Ленинграде» (8 класс)
16. Классный час «Жителям блокадного Ленинграда, посвящается» (8–11 классы)
17. Открытый урок по истории «Блокада Ленинграда» (9 класс)
18. Классный час «В борьбе за блокадный Ленинград» (9 класс)
19. Урок мужества «Великий подвиг Ленинграда» (9–11 классы)